博源光电成立于2012年,位于中国杭州。

博源光电是一家专业提供科学教育仪器和光电子仪器的公司。我们设计和制造各种物理和光电子实验教学和培训套件,并提供基于光谱和光强度的光分析解决方案,为客户带来高质量、经济实惠和可靠的产品。

 

博源光电-科学教育仪器

博源光电为物理和光电等专业设计和制造各种科学教学和培训仪器。博源光电的教学仪器产品基于“动手科学”的基本概念,通过模块化设计和基于传感器的数据采集技术,以更好的方法帮助师生完成实验课程的学习。

 

产品包含:

基础物理实验


霍尔效应实验装置 BEX-8508A

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主要实验内容:

  1. 1. 恒定电流条件下,测量霍尔电压与磁场强度的函数关系,并可测量霍尔系数和迁移率
  2. 2. 恒定磁场条件下,测量霍尔电压与霍尔电流的函数关系,并可测量霍尔系数和载流子的密度
  3. 3. 测量霍尔元件的电导率

 

材料拉力与杨氏模量测量实验装置 BEX-8104

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主要实验内容:

  1. 1. 多种金属材料应力-应变关系测量
  2. 2. 计算材料的杨氏模量
  3. 3. 找出材料的弹性区,塑性区,屈服点和断裂点等参数,并分析材料特性

 

金属热膨胀系数实验装置 BEX-8105

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主要实验内容:

  1. 1. 测量不同金属(紫铜管、黄铜管、铝管)的线膨胀系数(伸长量与温度之间的关系)

 

 

● 近现代物理实验


塞曼效应实验装置 BEX-8501

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主要实验内容:

  1. 1. 观察垂直方向和水平方向的塞曼效应现象
  2. 2. 计算电子荷质比 e/m 值
  3. 3. 实时采集图像,并做数据处理

 

弗兰克 - 赫兹实验装置 BEX-8502

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主要实验内容:

  1. 1. 记录氩原子的弗兰克- 赫兹曲线
  2. 2. 计算普朗克常数

 

电子荷质比实验 BEX-8503

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主要实验内容:

  1. 1. 观察电子束在磁场中的运动轨迹
  2. 2. 计算电子的荷质比

 

光电效应实验装置 BEX-8504

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主要实验内容:

  1. 1. 通过测量光电管在不同波长光照射下的截止电压,计算求得普朗克常量 h
  2. 2. 通过改变滤色片或通光孔径,来研究光电管的伏安特性

 

核磁共振实验装置 BEX-8505

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主要实验内容:

  1. 1. 观察液体样品中氢核和固体样品中氟核共振现象
  2. 2. 计算氢核和氟核的g因子

 

PN结和波尔兹曼常数 BEX-8507

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主要实验内容:

  1. 1. 获得不同温度下的PN结的伏安特性曲线
  2. 2. 研究PN结电压、电流和温度之间的关系
  3. 3. 获得玻尔兹曼常数k、灵敏度S和硅材料的禁带宽度

 

金属电子逸出功实验装置 BEX-8509

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主要实验内容:

  1. 1. 金属电子逸出功(功函数)的测定实验
  2. 2. 学习里查逊直线测定法、外延测量法和补偿测量法等基本实验方法

 

理想真空二极管综合实验装置 BEX-8510

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主要实验内容:

  1. 1. 金属电子逸出功的测定
  2. 2. 电子在径向电场和轴向磁场中的运动(磁控法测量电子荷质比)
  3. 3. 费米-狄拉克分布的研究
  4. 4. 理想真空二极管的伏安特性

 

巨磁电阻效应实验装置 BEX-8511

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主要实验内容:

  1. 1. 测量GMR模拟传感器的磁电转换特性曲线
  2. 2. 测量GMR的磁阻特性曲线
  3. 3. 测量GMR开关(数字)传感器的磁电转换特性曲线。
  4. 4. 测量通电螺线管的磁场分布曲线
  5. 5. 用GMR传感器测量导线电流
  6. 6. 用GMR梯度传感器测量齿轮的角位移,了解GMR转速(速度)传感器的原理
  7. 7. 通过GMR传感器实现磁卡记录与读出的原理

 

激光原理实验装置 BEX-8201

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主要实验内容:

  1. 1. 激光器结构的认识与谐振腔的调节
  2. 2. 激光纵模的测量
  3. 3. 验证激光的偏振性

 

光谱分析套件 BEX-8205

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主要实验内容:

  1. 1. 观察各类光源的出射光谱分布, 如太阳光, LED灯等
  2. 2. 通过测量透过率曲线,可以得到样品的中心波长、透过率和半高宽等光学特性参数
  3. 3. 通过测量液体样品的吸光度曲线,利用朗伯-比尔定律,可以测量样品的浓度
  4. 4. 利用标准A光源作为参考光,测出样品的反射率曲线,可以获取样品的色度学参数

 

785nm拉曼测量实验装置 BEX-8206

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主要实验内容:

  1. 1. 理解和掌握拉曼光谱仪器的基本原理、组成和结构
  2. 2. 液体和固体样品进行分析测试,获得拉曼光谱

 

iToF 光速测量实验装置 BEX-8208

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主要实验内容:

  1. 1. 基于飞行时间的空气中的光速测量
  2. 2. 在液体介质中测量的光速并计算折射率
  3. 3. 固体介质中的光速测量并计算折射率
  4. 4. 基于相位调制信号的空气中的光速测量
  5. 5. 扩展实验:其他透明液体和固体介质测量

 

仿真辐射实验装置 SEM-5704

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主要实验内容:

  1. 1. 本底辐射
  2. 2. 平方反比定律-辐射强度随放射源与探测器之间的距离的平方值呈线性衰减。用实测数据,在适当的图表分析中,演示了核辐射的平方反比特性。
  3. 3. 同位素半衰期-放射源的放射强度随时间呈指数衰减
  4. 4. 辐射强度在物质中的指数吸收-辐射强度随在物质中传播的距离呈指数衰减
  5. 5. 核辐射的随机性
  6. 6. 分辨核辐射种类α ,β及γ-配有未标定的仿放射源,学生可按使用不同吸收片材料及其厚度后所得的计数率,和测出的行程等数据,尝试分辨出仿放射源是放出 α、β粒子或γ射线。


 

● 应用物理专业实验


○ 电能无线传输演示实验装置 BEX-8103

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主要实验内容:

  1. 1. 耦合系数k随线圈距离变化的数据图
  2. 2. 负载电阻与传输效率的关系图
  3. 3. 线圈角度与传输效率的关系图
  4. 4. 不同介质下频率与传输效率的关系图

 

○ LED综合特性测试装置 BEX-8202

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主要实验内容:

  1. 1. 伏安特性测试实验
  2. 2. 光强与电流关系实验
  3. 3. 光通量与电流关系实验
  4. 4. LED输出光空间分布特性测量实验
  5. 5. 不同LED的色度学参数测量实验
  6. 6. RGB配色实验
  7. 7. 脉冲电源VT系数(纹波)测量实验
  8. 8. K系数测量实验
  9. 9. 结温、热阻测量实验

 

○ 振镜式激光扫描实验装置 BEX-8203A

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主要实验内容:

  1. 1. 了解振镜式激光加工设备的基本构成
  2. 2. 光路中F-Theta,扩束镜的原理,以及聚焦后激光光斑大小与各参数的关系,测量光斑在显示屏的尺寸,并计算与理论值的误差
  3. 3. 扫描成像演示
  4. 4. XY扫描中心偏差测定及校准
  5. 5. 扫描图像参数设置及扫描尺寸修正

 

○ RGB颜色匹配实验装置 BEX-8204

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主要实验内容:

  1. 1. 利用已知色温的标准卤钨灯对测量系统进行相对强度定标定
  2. 2. LED带宽、中心波长等基本光学特性的测量
  3. 3. 利用红、蓝和绿光LED匹配白光

 

○ 激光雷达实验装置 BEX-8207

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主要实验内容:

  1. 1. 了解激光雷达成像的基本原理
  2. 2. 利用实验装置,进行前方目标物的三维图形识别
  3. 3. 理解 TOF (Time of Flight)的测量原理,测量目标位置(距离)和 多个目标物之间相对距离
  4. 4. 通过实验,掌握多种方法测量激光雷达的垂直角分辨率
  5. 5. 通过实验,测量激光雷达在不同转速下单次扫描角度,即水平角分辨率
  6. 6. 通过实验,了解激光雷达不同距离下分辨目标物的能力
  7. 7. 了解激光雷达计算目标空间坐标的算法
  8. 8. 观察不同介质对激光雷达成像的影响

 

○ 多通道红外辐射测量装置 BEX-8209

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主要实验内容:

  1. 1. 不同颜色样品的辐射温度测量
  2. 2. 不同材料样品的辐射温度测量
  3. 3. 不同粗糙度样品的辐射温度测量
  4. 4. 不同距离的辐射温度测量
  5. 5. 扩展实验:不同样品发射率测量

 

○ 微波光学组合实验装置 BEX-8512

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主要实验内容:

  1. 1. 学习微波的反射现象,加深对波动理论的理解
  2. 2. 学习微波的单缝衍射现象
  3. 3. 了解微波的干涉特性,并计算微波波长
  4. 4. 了解微波的驻波现象,并利用驻波来测量微波的波长
  5. 5. 了解微波的折射现象,计算指定材料的折射率
  6. 6. 观察及了解微波经喇叭极化后的偏振现象
  7. 7. 了解劳埃德镜原理,并用劳埃德镜测微波波长
  8. 8. 了解法布里-珀罗干涉原理,并计算微波波长
  9. 9. 了解迈克尔逊干涉工作原理,并计算微波波长
  10. 10. 了解微波的偏振特性,并找到布儒斯特角
  11. 11. 了解布拉格衍射实验原理,利用微波在模拟晶体上的衍射验证布拉格公式并测量立方晶阵晶面间距
  12. 12. 了解微波在纤维中的传播特性

 

○ 新能源实验装置 BEX-8602

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主要实验内容:

  1. 1. 太阳能电池的输出特性:电流电压特性与功率电压特性
  2. 2. 氢氧燃料电池的输出特性
  3. 3. 超级电容的充电特性

 

○ 太阳能电池基本特性实验装置 BEX-8603

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主要实验内容:

  1. 1. 测量不同光照强度下太阳能电池的开路输出电压UOC和短路电流ISC
  2. 2. 暗条件下,太阳能电池外加电压的伏安特性
  3. 3. 光照下太阳能电池的输出特性测量实验

 

○ 氢氧燃料电池实验装置BEM-5031

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主要实验内容:

  1. 1. 太阳能电池的电流-电压特性与功率-电压特性
  2. 2. 通过电阻匹配,找到太阳能电池板的最大功率点(MPPT)。
  3. 3. 电解模块的电解效率
  4. 4. 燃料电池的反应效率

 

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关于PASCO

 

学生需要现代工具和技术才能在STEM中取得成功。在PASCO,自1964年以来,我们一直在创建和制造屡获殊荣的“动手做科学”的教育工具和数据记录解决方案。凭借我们独特的奉献精神和经验,我们认为没有人能像我们这样将创新、易于使用的产品与支持相结合。

 

我们的第一款产品密立根油滴实验为我们的公司树立了标杆- 一个超越了当时产品或市场的创新产品。我们不断努力实现这一目标,同时帮助教育工作者在不影响质量的情况下尽可能降低成本。

 

在最初的几十年里,我们的重点是物理仪器,这仍然是我们的标志之一。PASCO仍然是物理和工程实验室高质量仪器的主要供应商。最终,我们拓展了业务,成为首批提供传感器、接口以及数据收集和分析软件的公司之一。从那时起,我们的产品线持续增长。只要我们看到有机会将现代工具交到科学教育工作者和学生手中,我们就会开发出市场上好的产品来满足这一需求。

 

创新的动力今天仍在继续。在创建新产品时,我们的第一个问题是“这将如何帮助教师和学生?”和“是什么让这个产品与众不同?”我们的无线传感器系列和创新的智能小车,以及我们新的交互式教科书,延续了我们尽最大努力为科学教育服务的传统。

 

我们的产品线到目前为止已经涵盖力学、热学、光学、电学、磁学、波动学、原子学、化学、生物、环境、地理、工程等方面。适用于小/初/高中理科实验及大学基础物理/生化,可分组实验或自主开放设计创新,亦可以作为随堂演示实验,且兼容国际学校AP、IB,及STEM实验课程。

 

产品

近六十年来,我们一直与教育工作者合作,提供教育工具,使学生能够积极学习。当您选择PASCO产品时,您将进入一个合作伙伴关系,提供免费的在线教师支持、网络研讨会和课程解决方案。在这个快节奏的市场中,教育趋势日新月异,但PASCO仍然致力于提供由教育工作者为教育工作者设计的具有吸引力和有效的工具。

 

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特色产品

我们的教育工作者、科学家和工程师团队始终如一地合作,为您提供用户友好、有效和经济实惠的产品。这些产品使学生积极学习,以促进批判性思维技能、设计思维和科学素养的发展。

 

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传感器和数据采集

我们与教育工作者合作开发用户友好的传感器、软件、接口和数据采集,有效地消除手动数据记录,以促进高质量的科学分析。我们的产品生成实时交互式数据,将实验重点转移到理解概念和开发深度分析技能。

 

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课程和套装

PASCO提供两个完整且经济实惠的课程解决方案:基础化学和基础物理。这两个解决方案都包括学生教科书、学生电子图书、学生实验室手册、全数字教师电子资源和设备。这些现代STEM课程包括一年的普通、荣誉、AP®和IB®课程教学。

 

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实验室仪器和用品

在PASCO,我们喜欢现代化的经典设备,创造突破性的演示,有时,只是享受乐趣。无论您是在寻找夹具和玻璃器皿等用品,还是发射器和云室等高质量设备,我们都一定会为您提供PASCO工程解决方案。

 

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STEM Sense解决方案

STEM Sense解决方案有助于通过跨课程调查建立科学和STEM教育的早期教育,使青少年能够在科学、编程和数据素养方面建立坚实的基础。

 

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关于Matrix

Matrix是英国教育工程培训解决方案的提供商,也是教育和开发产品的首要供应商-为全球客户开发、创建和制造解决方案,包括多个工程学科的完整和全面的课程。

Matrix的解决方案是在考虑到学生的情况下创建的,以确保每个有抱负的工程师都能在工业标准设备上亲身学习。

Matrix立志为全球所有学生/年轻工程师提供动手、全面的工程教学。

 

Matrix的教学培训解决方案包括:

我们为世界各地的教育和培训提供商提供行业标准的培训设备。我们的解决方案涵盖科学、工程和技术学科,从物理学到机器人学,再到微控制器、电气安装、汽车等。

 

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Flowcode允许学生为基于嵌入式微控制器的系统开发功能强大的电气、电子和机电系统。它用于支持世界各地的学校、学院和大学的一系列技术学科的学习。

在教育系统内,Flowcode用于7个独立的学科:

 

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E-block2系统非常适合所有人,从教育环境中的学习者到工业界的工程师。E-block的使用得到了配套软件(包括PIC、dsPIC、ARM和AVR Arduino IDE、Flowcode)的支持,并支持Grove®传感器。我们的专业团队通过论坛提供技术支持。

 

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Locktronics是一系列简化电气和电子学习和教学过程的产品。核心系列包括200多个电子元件(ANSI和DIN),安装在坚固的塑料载板上,并打印有相应的电路符号。学生使用载板与具有互连金属柱的底板一起构建工作电路,然后使用提供的工作表进行实验。所有解决方案都以坚固的存储解决方案提供,并且始终在线提供课程。解决方案设计为在两名学生之间使用1个工具包。还提供了演示面板。

Locktronics系列帮助许多学科的学生将电气理论应用到电气实践中。Locktronics系列被全球数千家教育机构和培训机构用于电气培训,从小学生到汽车学徒和实习航空维修工程师。

Locktronics有40多种不同的课程包可供选择,涵盖广泛的主题:从布线技术人员的简单电气到本科电子工程师的高级晶体管特性。课程包括一些工作表和实验以及课程计划和教师笔记。

我们的解决方案分为9个主要学科领域:物理学、基础工程、计算机科学、航空、汽车、机器人和机电一体化、电气安装、电子工程和电气安装。这些解决方案还可用于提供核心的基本组件,一旦掌握了基本原理,这些核心组件可通过更多的专业部件进行扩展。

 

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自动化智能工厂让学生们能够获得制造业和现代工业4.0原则中常用的一些工艺和技术的经验。这包括传送系统、传感系统、气动拾取和放置技术、直流电机驱动器和步进电机驱动器。工厂包括由塑料和其他材料制成的彩色磁盘。传送带将这些零件移入工厂,用户编程的传感器将磁盘分类到多个废弃仓中。一些通过抽吸装置从输送机上取下,步进电机控制的龙门架将磁盘分类到适当颜色的容器中。智能工厂完全独立,可存放在我们的标准托盘中。智能工厂可与西门子(或其他品牌)12V或24V PLC配套使用。

学习目标

 

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AllCode是编程中的一个新概念。我们所有的AllCode产品都是独立的主机,在功能强大的16位dsPIC微控制器上运行,几乎可以与任何编程语言一起使用,包括Flowcode、MATLAB、LabVIEW、Python、AppInventor、VisualBasic/C#/C++等。

Formula AllCode和Robot Arm生产单元都提供免费课程,帮助您充分利用新的机器人解决方案。这些课程包括一系列不同难度的活动:从简单的路线跟随到使用Formula AllCode机器人车解决迷宫,以及API控制到使用AllCode机器人手臂生产单元自动挑选和放置。

为您的AllCode设备编程

AllCode是独立的主机,可使用多种语言:

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我们的MicroCNC系列机器是低电压设计,易于存储,性价比高;允许学生分组工作,制作设计原型,并学习主要的加工概念。可靠的加工范围是制造工程原理的极好介绍。

为什么选择MicroCNC

 

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现代电机训练系统是在安全的学习环境中学习不同类型电机特性的革命性方法。该解决方案包括十种不同类型的机器、集成电源和控制盒以及基于PC的应用程序的用于不同机器类型的高级控制器。除此之外,我们还提供了四份单独的课程手册,用于教学电机原理,使用外部仪表进行手动控制,使用PC控制以及使用MATLAB进行控制。

主要特点:

 

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Matrix的过程控制培训系统是学习这一常见工程学科的创新方法。这些工具包可控、便携式和安全,使学生能够使用独立的基于温度、压力、流量和液位的培训系统,有效地学习工业过程控制的原理。

系统优势

学习目标/实验:

 

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Automatics是一系列产品,可以简化有关气动和自动化系统的教学和学习过程。Automatics系列旨在适应课堂环境。气动元件与真实工程师使用的元件相同,但经过巧妙的调整,使学生能够在没有工具的情况下快速构建自动化系统。该系列中约有30个单独的坚固部件,每个部件安装在透明的亚克力板上,该亚克力板有适当的气动或电气符号。学生使用塑料“三通”螺栓将部件安装到稳定的铝平台上,并使用尼龙管将部件连接在一起,以构建工作气动回路。

为什么选择Automatics

 

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Matrix结构培训系列,涵盖了机械工程学科领域中常见的七种结构原理。我们的解决方案适用于世界各地的学院和大学。

结构系列教授学生关于弯矩、剪切力、简支梁的反作用力、弯曲应力、梁的挠度、杆的扭转和销接框架。

主要特点

 

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允许学生学习许多工程相关课程所需的机械工程原理的设备的基本力学范围,主要基础系列有四个套件可用。除这些工具包外,我们还推出了具有数据记录和热力学原理的线性和转动动力学工具包。

课程范围包括:

 

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流体力学及其受力的研究越来越受欢迎。随着在广泛学科中的应用,包括机械、土木、化学和生物医学工程,Matrix的基础流体系列允许学生通过动手做实验来理解关键原理。一个主工作站及配套提供的16个单独的组件,允许学生构建9个不同的实验,而不需要任何额外的工具。其中六个实验通过USB连接到压力和流量传感器,可以将结果自动绘制在图表上并进行分析。其余三个实验则需要手动执行。

每个组件都通过快速释放闩锁连接到主工作站,允许学生快速构建和拆卸每个实验。提供了一个完整的易于遵循的工作表的免费课程。

系统优势

学习目标/实验:

 

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Matrix电子飞行信息系统由一个带液晶显示屏的EFIS、用户控制、指南针传感器、高度传感器和一个带有额外电位器的Locktronics板组成,这些电位器模拟了飞机上的其他传感器。

传感器和EFIS通过CAN总线连接。学生使用该系统和基于PC的诊断软件来了解基于计算机的复杂飞行系统是如何由通过串行数据总线(在这种情况下为CAN总线)上的多路复用信号连接的单独电子模块组成的。还包括使用万用表和示波器进行故障查找。

功能包括:

学习目标/实验:

 

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TINA是一个强大的电子CAD系统,用于电子产品开发,包括完整的原理图捕获、许多模拟工具和完整的电路板布局包。TINA被世界各地数千名专业设计师使用,包括德州仪器公司(Texas Instruments),他们推荐TINA模拟其模拟设备。

电气工程师将发现TINA是一种易于使用、高性能的工具,而教育工作者将欢迎其独特的培训环境功能。

学习目标:

 

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这种紧凑的开路亚音速风洞训练设备是为台式使用而设计的。

风洞旨在教授空气动力学原理和探索流体流动。适用于大学到本科教学,它具有计算机控制的风扇、数据采集和多个实验设置,由触摸屏界面控制,还包括LED流可视化。

风洞具有125mm的透明试验段,风速为25m/s。

风洞具有内置于收缩喷嘴中的蜂窝状结构(比率9.2:1),确保通过试验段的均匀流量。清晰的测试部分允许对实验行为进行可见性和清晰的理解。空气通过变速控制风扇流出,并在背部覆盖手指护罩。

内置数据采集允许用户直接输出皮托管和测压孔的压力读数。它还允许实时记录升力和阻力分量。随多个NACA剖面翼型提供了不同的阻力形状。简单的螺纹连接允许学生设计自己的测试件进行分析。

烟雾发生器(提供)可用于在测试对象上创建流线型烟雾轨迹,以可视化流型。

风洞可以教授许多空气动力学原理,例如:

 

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与Flowcode一起,Sysblocks为音乐技术、数字信号处理(DSP)、通信和数字无线电技术提供了一种新的信号处理教学方法。

使用以200MHz运行的高速、高功率、32位PICmicro微控制器,我们能够提供一种综合的学习方法,这种方法在课堂环境中既经济又有效。

Sysblock有四个模拟输入、两个模拟输出和支持电路。32位PICmicro微控制器由一个主机设备编程,该主机设备是一个标准的18系列PICmicro微型控制器。该主机设备负责USB通信、LCD显示器、编码器和开关输入等非核心任务。这种体系结构使主32位设备可以自由进行信号处理。

提供了两个可扩展的E-Block端口。E-Block用于Wifi、键盘、蓝牙、CAN、Zigbee和许多其他可用的功能,连同Grove连接器,具有巨大的灵活性。模拟输入信号被缓冲并电平移动到电源电压的一半(1.65V),然后被馈送到主32位PICmicro微控制器的内部A/D转换器。

数字电位计允许在软件中调整输入信号的电平。该板配备了许多用于控制目的开关和编码器。该板还具有微型单色图形显示器和许多可编程LED,包括2 x 8 LED VU仪表LED。该板由USB的3.3V或插头式电源供电。

带微控制器的音乐

音乐技术软件包使用单个Sysblock和FlowcodeEmbedded,让学生能够快速构建多种数字音乐应用程序,并了解数字音乐操作和效果的原理。学生们将了解D/A转换和A/D转换以及数字信号处理技术,这些技术允许在数字域中对音乐进行采样、延迟、操作和制作。学生们利用信号发生器、麦克风和扬声器/耳机来创建和理解音乐技术的各种应用。该软件包适用于对嵌入式编程和音乐感兴趣的16岁以上的学生。

系统、信号、DSP和FFT

系统、信号、DSP和FFT软件包向学员介绍数字系统中的一些概念,包括a/D和D/a转换、奈奎斯特、数字信号处理、信号处理、信号的傅里叶分析和FFT算法以及数字滤波器。学员们进行了一系列实验,通过单个Sysblock、嵌入式Flowcode中创建的预编程序、信号发生器、示波器和频谱分析仪,让学生们了解信号处理的细节。学生们下载程序并进行一些实验,让他们了解信号处理的参数和技术。对于高级学生来说,使用嵌入式Flowcode进行创造性编程也有很多机会,他们会发现Sysblock和Flowcode的组合为快速创建信号处理系统提供了平台。

通信和数字无线电技术

学生完成系统、信号、DSP和FFT软件包后,可继续学习通信和数字无线电技术课程。本课程允许学生构建和实验一系列基于Sysblock的系统。学生们使用一个面板上有三个Sysblock来创建一系列通信调制器和编码器,添加噪声,然后对生成的信号进行解调/解码。在此过程中,学生了解通信系统的参数,包括锁相环性能、信噪比、误码率和数字无线电技术的原理。学生调查的通信系统包括PLL、AM、FM、OOK、ASK、FSK、BPSK、QAM、QPSK和DSSS。学生使用系统块的预编程序。对于高级学生来说,使用Flowcode进行创造性编程也有很多机会,他们会发现Sysblock面板和Flowcode组合为数字通信的实验提供了平台。硬件平台包括3个Sysblock面板(编码/调制、解码/解调和噪声产生器)和一个混合板。

 

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1998年,马丁·路德大学哈勒·维滕贝格医学物理与生物物理研究所的员工创立了GAMPT——应用医学物理与技术公司——现在代表着超声波测量技术领域的全面专业知识。GAMPT设计自己的项目,并与商业和研究合作伙伴合作寻找解决方案。德国、欧洲、亚洲和美国不断增长的客户和合作伙伴网络反映了许多成功的合作。

 

适用于实训的优异产品

基于多年来在物理实践工作中支持最广泛学科领域的学生的经验,GAMPT开发和生产设备和实验装置,使用这些设备和试验装置可以在超声技术在医学、物理和材料科学的实际应用中进行清晰的示范性培训。

 

公司相关教学产品套件有(PHY=物理 IND=工业, MED=医疗):

 

超声波基础

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探索超声技术的基本物理技术原理及其在医学、自然科学和工程科学中的应用

 

实验:

 

医学超声

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超声技术在医学诊断中的应用,特别适用于高校医学和医学技术职业培训

 

实验:

 

材料科学与工程中的超声波

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通过一些最常见的超声检测方法进行无损检测(NDT),如脉冲回波法和穿透透射法、角束测试和使用不同材料样品的TOFD程序

 

实验:

 

剪切波和表面声波

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研究液体和固体之间以及不同固体之间边界处超声波的模式转换,以及剪切波和表面声波(瑞利波和兰姆波)的声速测定

 

实验:

 

德拜-西尔斯效应

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声光学导论和连续发射超声波的使用,以及使用激光对驻波场进行成像

 

实验:

 

超声多普勒效应

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研究多普勒频移对传输频率、入射角和流速的本质依赖性

 

实验:

 

多普勒超声

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超声多普勒效应对频率、入射角和血流速度的基本物理依赖性研究

 

实验:

 

声光效应

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探索机械波和光之间的相互作用,也称为声光效应(AOM,声光调制)

 

实验:

 

超声CT和扫描方法

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全面清晰地介绍使用超声波的计算机断层扫描测量系统的结构和功能

 

实验:

 

超声波成像

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通过生动地跟踪从单个超声信号到完整B扫描图像的单个步骤,检查B扫描方法的可能性和限制

 

实验:

 

B超检查

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面向应用的B超扫描技术的可能性和局限性研究和基础实践

 

实验:

 

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Festo公司成立于1925年,是一家独立的家族企业,总部位于德国内卡河畔的埃斯林根。作为全球企业和教育机构的合作伙伴,Festo Didactic自1965年以来一直为全球56000家工业企业和教育组织提供先进的教育和培训解决方案,支持全球56000个教育合作伙伴、大学、职业学院和工业培训中心提供工厂自动化、电气和电子工程、过程控制、工业4.0、智能制造、建筑自动化、新能源技术等主题的培训,从基础课程到技术学习中心,提供40多种语言的交钥匙教学设备和培训解决方案。1985年,Festo Didactic开始在中国开展业务,并一直深入致力于中国市场,为600多家企业、机构、学院、大学、职业学院和培训基地提供双体系教学、职业培训、行业培训和咨询、竞赛培训和支持四个业务领域的服务。

 

学习解决方案包括:

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气动和液压   工业自动化和工业4.0   Lernmaterial
         
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电力和电子   过程自动化   电力技术
         
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通信和雷达技术   环境技术   建筑系统技术
         
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工业贸易   Integrative STEM   软件
         

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设计和开发用于大学、中学、小学和职业学院教学和培训目的的仪器和设备,涵盖物理、化学、生物、自动化、机器人、激光雷达、测量、计算机科学和汽车工程、医学/物理/工业用超声技术等科目。

 

博源光电-科学教育仪器 Science teaching Apparatus

博源光电为物理和光电等专业设计和制造各种科学教学和培训仪器。博源光电的教学仪器产品基于“动手科学”的基本概念,通过模块化设计和基于传感器的数据采集技术,以更好的方法帮助师生完成实验课程的学习。

 

PASCO-科学教育工具和数据采集解决方案

PASCO的产品线到目前为止已经涵盖物理(力学、热学、光学、电学、磁学、波动学、原子学)、化学、生物、环境、地理、工程等方面。适用于小/初/高中理科实验及大学基础物理/生化,可分组实验或自主开放设计创新,亦可以做为随堂演示实验,且兼容国际学校AP、IB,及STEM实验课程。

 

Matrix-教育工程训练解决方案

Matrix为世界各地的教育和培训机构提供行业标准的培训设备。我们的解决方案涵盖科学、工程和技术学科,从物理学到机器人,再到微控制器、电气安装、汽车等。

 

GAMPT-超声技术实验

基于多年来在物理实践工作中支持最广泛学科领域的学生的经验,GAMPT开发和生产设备和实验装置,使用这些设备和试验装置可以在超声技术在医学、物理和材料科学的实际应用中进行明确的示范性培训。

 

FESTO Didactic- 技能教育

Festo Didactic是技术教育领域的世界领先提供商。作为世界各地教育机构、政府、国家组织和公司的全球合作伙伴,我们设计和实施培训中心和实验室、教育设备和项目,培训人们在高度动态和复杂的环境中表现。

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博源光电成立于2012年,位于中国杭州。

博源光电是一家专业提供科学教育仪器和光电子仪器的公司。我们设计和制造各种物理和光电子实验教学和培训套件,并提供基于光谱和光强度的光分析解决方案,为客户带来高质量、经济实惠和可靠的产品。

 

博源光电-科学教育仪器

博源光电为物理和光电等专业设计和制造各种科学教学和培训仪器。博源光电的教学仪器产品基于“动手科学”的基本概念,通过模块化设计和基于传感器的数据采集技术,以更好的方法帮助师生完成实验课程的学习。

 

产品包含:

● 基础物理实验


○ 霍尔效应实验装置 BEX-8508A

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主要实验内容:

  1. 1. 恒定电流条件下,测量霍尔电压与磁场强度的函数关系,并可测量霍尔系数和迁移率
  2. 2. 恒定磁场条件下,测量霍尔电压与霍尔电流的函数关系,并可测量霍尔系数和载流子的密度
  3. 3. 测量霍尔元件的电导率

 

○ 材料拉力与杨氏模量测量实验装置 BEX-8104

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主要实验内容:

  1. 1. 多种金属材料应力-应变关系测量
  2. 2. 计算材料的杨氏模量
  3. 3. 找出材料的弹性区,塑性区,屈服点和断裂点等参数,并分析材料特性

 

○ 金属热膨胀系数实验装置 BEX-8105

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主要实验内容:

  1. 1. 测量不同金属(紫铜管、黄铜管、铝管)的线膨胀系数(伸长量与温度之间的关系)

 

 

● 近现代物理实验


○ 塞曼效应实验装置 BEX-8501

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主要实验内容:

  1. 1. 观察垂直方向和水平方向的塞曼效应现象
  2. 2. 计算电子荷质比 e/m 值
  3. 3. 实时采集图像,并做数据处理

 

○ 弗兰克 - 赫兹实验装置 BEX-8502

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主要实验内容:

  1. 1. 记录氩原子的弗兰克- 赫兹曲线
  2. 2. 计算普朗克常数

 

○ 电子荷质比实验 BEX-8503

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主要实验内容:

  1. 1. 观察电子束在磁场中的运动轨迹
  2. 2. 计算电子的荷质比

 

○ 光电效应实验装置 BEX-8504

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主要实验内容:

  1. 1. 通过测量光电管在不同波长光照射下的截止电压,计算求得普朗克常量 h
  2. 2. 通过改变滤色片或通光孔径,来研究光电管的伏安特性

 

○ 核磁共振实验装置 BEX-8505

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主要实验内容:

  1. 1. 观察液体样品中氢核和固体样品中氟核共振现象
  2. 2. 计算氢核和氟核的g因子

 

○ PN结和波尔兹曼常数 BEX-8507

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主要实验内容:

  1. 1. 获得不同温度下的PN结的伏安特性曲线
  2. 2. 研究PN结电压、电流和温度之间的关系
  3. 3. 获得玻尔兹曼常数k、灵敏度S和硅材料的禁带宽度

 

○ 金属电子逸出功实验装置 BEX-8509

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主要实验内容:

  1. 1. 金属电子逸出功(功函数)的测定实验
  2. 2. 学习里查逊直线测定法、外延测量法和补偿测量法等基本实验方法

 

○ 理想真空二极管综合实验装置 BEX-8510

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主要实验内容:

  1. 1. 金属电子逸出功的测定
  2. 2. 电子在径向电场和轴向磁场中的运动(磁控法测量电子荷质比)
  3. 3. 费米-狄拉克分布的研究
  4. 4. 理想真空二极管的伏安特性

 

○ 巨磁电阻效应实验装置 BEX-8511

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主要实验内容:

  1. 1. 测量GMR模拟传感器的磁电转换特性曲线
  2. 2. 测量GMR的磁阻特性曲线
  3. 3. 测量GMR开关(数字)传感器的磁电转换特性曲线。
  4. 4. 测量通电螺线管的磁场分布曲线
  5. 5. 用GMR传感器测量导线电流
  6. 6. 用GMR梯度传感器测量齿轮的角位移,了解GMR转速(速度)传感器的原理
  7. 7. 通过GMR传感器实现磁卡记录与读出的原理

 

○ 激光原理实验装置 BEX-8201

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主要实验内容:

  1. 1. 激光器结构的认识与谐振腔的调节
  2. 2. 激光纵模的测量
  3. 3. 验证激光的偏振性

 

○ 光谱分析套件 BEX-8205

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主要实验内容:

  1. 1. 观察各类光源的出射光谱分布, 如太阳光, LED灯等
  2. 2. 通过测量透过率曲线,可以得到样品的中心波长、透过率和半高宽等光学特性参数
  3. 3. 通过测量液体样品的吸光度曲线,利用朗伯-比尔定律,可以测量样品的浓度
  4. 4. 利用标准A光源作为参考光,测出样品的反射率曲线,可以获取样品的色度学参数

 

○ 785nm拉曼测量实验装置 BEX-8206

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主要实验内容:

  1. 1. 理解和掌握拉曼光谱仪器的基本原理、组成和结构
  2. 2. 液体和固体样品进行分析测试,获得拉曼光谱

 

○ iToF 光速测量实验装置 BEX-8208

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主要实验内容:

  1. 1. 基于飞行时间的空气中的光速测量
  2. 2. 在液体介质中测量的光速并计算折射率
  3. 3. 固体介质中的光速测量并计算折射率
  4. 4. 基于相位调制信号的空气中的光速测量
  5. 5. 扩展实验:其他透明液体和固体介质测量

 

○ 仿真辐射实验装置 SEM-5704

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主要实验内容:

  1. 1. 本底辐射
  2. 2. 平方反比定律-辐射强度随放射源与探测器之间的距离的平方值呈线性衰减。用实测数据,在适当的图表分析中,演示了核辐射的平方反比特性。
  3. 3. 同位素半衰期-放射源的放射强度随时间呈指数衰减
  4. 4. 辐射强度在物质中的指数吸收-辐射强度随在物质中传播的距离呈指数衰减
  5. 5. 核辐射的随机性
  6. 6. 分辨核辐射种类α ,β及γ-配有未标定的仿放射源,学生可按使用不同吸收片材料及其厚度后所得的计数率,和测出的行程等数据,尝试分辨出仿放射源是放出 α、β粒子或γ射线。

 


 

● 应用物理专业实验


○ 电能无线传输演示实验装置 BEX-8103

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主要实验内容:

  1. 1. 耦合系数k随线圈距离变化的数据图
  2. 2. 负载电阻与传输效率的关系图
  3. 3. 线圈角度与传输效率的关系图
  4. 4. 不同介质下频率与传输效率的关系图

 

○ LED综合特性测试装置 BEX-8202

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主要实验内容:

  1. 1. 伏安特性测试实验
  2. 2. 光强与电流关系实验
  3. 3. 光通量与电流关系实验
  4. 4. LED输出光空间分布特性测量实验
  5. 5. 不同LED的色度学参数测量实验
  6. 6. RGB配色实验
  7. 7. 脉冲电源VT系数(纹波)测量实验
  8. 8. K系数测量实验
  9. 9. 结温、热阻测量实验

 

○ 振镜式激光扫描实验装置 BEX-8203A

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主要实验内容:

  1. 1. 了解振镜式激光加工设备的基本构成
  2. 2. 光路中F-Theta,扩束镜的原理,以及聚焦后激光光斑大小与各参数的关系,测量光斑在显示屏的尺寸,并计算与理论值的误差
  3. 3. 扫描成像演示
  4. 4. XY扫描中心偏差测定及校准
  5. 5. 扫描图像参数设置及扫描尺寸修正

 

○ RGB颜色匹配实验装置 BEX-8204

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主要实验内容:

  1. 1. 利用已知色温的标准卤钨灯对测量系统进行相对强度定标定
  2. 2. LED带宽、中心波长等基本光学特性的测量
  3. 3. 利用红、蓝和绿光LED匹配白光

 

○ 激光雷达实验装置 BEX-8207

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主要实验内容:

  1. 1. 了解激光雷达成像的基本原理
  2. 2. 利用实验装置,进行前方目标物的三维图形识别
  3. 3. 理解 TOF (Time of Flight)的测量原理,测量目标位置(距离)和 多个目标物之间相对距离
  4. 4. 通过实验,掌握多种方法测量激光雷达的垂直角分辨率
  5. 5. 通过实验,测量激光雷达在不同转速下单次扫描角度,即水平角分辨率
  6. 6. 通过实验,了解激光雷达不同距离下分辨目标物的能力
  7. 7. 了解激光雷达计算目标空间坐标的算法
  8. 8. 观察不同介质对激光雷达成像的影响

 

○ 多通道红外辐射测量装置 BEX-8209

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主要实验内容:

  1. 1. 不同颜色样品的辐射温度测量
  2. 2. 不同材料样品的辐射温度测量
  3. 3. 不同粗糙度样品的辐射温度测量
  4. 4. 不同距离的辐射温度测量
  5. 5. 扩展实验:不同样品发射率测量

 

○ 微波光学组合实验装置 BEX-8512

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主要实验内容:

  1. 1. 学习微波的反射现象,加深对波动理论的理解
  2. 2. 学习微波的单缝衍射现象
  3. 3. 了解微波的干涉特性,并计算微波波长
  4. 4. 了解微波的驻波现象,并利用驻波来测量微波的波长
  5. 5. 了解微波的折射现象,计算指定材料的折射率
  6. 6. 观察及了解微波经喇叭极化后的偏振现象
  7. 7. 了解劳埃德镜原理,并用劳埃德镜测微波波长
  8. 8. 了解法布里-珀罗干涉原理,并计算微波波长
  9. 9. 了解迈克尔逊干涉工作原理,并计算微波波长
  10. 10. 了解微波的偏振特性,并找到布儒斯特角
  11. 11. 了解布拉格衍射实验原理,利用微波在模拟晶体上的衍射验证布拉格公式并测量立方晶阵晶面间距
  12. 12. 了解微波在纤维中的传播特性

 

○ 新能源实验装置 BEX-8602

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主要实验内容:

  1. 1. 太阳能电池的输出特性:电流电压特性与功率电压特性
  2. 2. 氢氧燃料电池的输出特性
  3. 3. 超级电容的充电特性

 

○ 太阳能电池基本特性实验装置 BEX-8603

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主要实验内容:

  1. 1. 测量不同光照强度下太阳能电池的开路输出电压UOC和短路电流ISC
  2. 2. 暗条件下,太阳能电池外加电压的伏安特性
  3. 3. 光照下太阳能电池的输出特性测量实验

 

○ 氢氧燃料电池实验装置BEM-5031

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主要实验内容:

 

  1. 1. 太阳能电池的电流-电压特性与功率-电压特性
  2. 2. 通过电阻匹配,找到太阳能电池板的最大功率点(MPPT)。
  3. 3. 电解模块的电解效率
  4. 4. 燃料电池的反应效率

 

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关于PASCO

 

学生需要现代工具和技术才能在STEM中取得成功。在PASCO,自1964年以来,我们一直在创建和制造屡获殊荣的“动手做科学”的教育工具和数据记录解决方案。凭借我们独特的奉献精神和经验,我们认为没有人能像我们这样将创新、易于使用的产品与支持相结合。

 

我们的第一款产品密立根油滴实验为我们的公司树立了标杆- 一个超越了当时产品或市场的创新产品。我们不断努力实现这一目标,同时帮助教育工作者在不影响质量的情况下尽可能降低成本。

 

在最初的几十年里,我们的重点是物理仪器,这仍然是我们的标志之一。PASCO仍然是物理和工程实验室高质量仪器的主要供应商。最终,我们拓展了业务,成为首批提供传感器、接口以及数据收集和分析软件的公司之一。从那时起,我们的产品线持续增长。只要我们看到有机会将现代工具交到科学教育工作者和学生手中,我们就会开发出市场上好的产品来满足这一需求。

 

创新的动力今天仍在继续。在创建新产品时,我们的第一个问题是“这将如何帮助教师和学生?”和“是什么让这个产品与众不同?”我们的无线传感器系列和创新的智能小车,以及我们新的交互式教科书,延续了我们尽最大努力为科学教育服务的传统。

 

我们的产品线到目前为止已经涵盖力学、热学、光学、电学、磁学、波动学、原子学、化学、生物、环境、地理、工程等方面。适用于小/初/高中理科实验及大学基础物理/生化,可分组实验或自主开放设计创新,亦可以作为随堂演示实验,且兼容国际学校AP、IB,及STEM实验课程。

 

产品

近六十年来,我们一直与教育工作者合作,提供教育工具,使学生能够积极学习。当您选择PASCO产品时,您将进入一个合作伙伴关系,提供免费的在线教师支持、网络研讨会和课程解决方案。在这个快节奏的市场中,教育趋势日新月异,但PASCO仍然致力于提供由教育工作者为教育工作者设计的具有吸引力和有效的工具。

 

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特色产品

我们的教育工作者、科学家和工程师团队始终如一地合作,为您提供用户友好、有效和经济实惠的产品。这些产品使学生积极学习,以促进批判性思维技能、设计思维和科学素养的发展。

 

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传感器和数据采集

我们与教育工作者合作开发用户友好的传感器、软件、接口和数据采集,有效地消除手动数据记录,以促进高质量的科学分析。我们的产品生成实时交互式数据,将实验重点转移到理解概念和开发深度分析技能。

 

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课程和套装

PASCO提供两个完整且经济实惠的课程解决方案:基础化学和基础物理。这两个解决方案都包括学生教科书、学生电子图书、学生实验室手册、全数字教师电子资源和设备。这些现代STEM课程包括一年的普通、荣誉、AP®和IB®课程教学。

 

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实验室仪器和用品

在PASCO,我们喜欢现代化的经典设备,创造突破性的演示,有时,只是享受乐趣。无论您是在寻找夹具和玻璃器皿等用品,还是发射器和云室等高质量设备,我们都一定会为您提供PASCO工程解决方案。

 

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STEM Sense解决方案

STEM Sense解决方案有助于通过跨课程调查建立科学和STEM教育的早期教育,使青少年能够在科学、编程和数据素养方面建立坚实的基础。

 

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关于Matrix

Matrix是英国教育工程培训解决方案的提供商,也是教育和开发产品的首要供应商-为全球客户开发、创建和制造解决方案,包括多个工程学科的完整和全面的课程。

Matrix的解决方案是在考虑到学生的情况下创建的,以确保每个有抱负的工程师都能在工业标准设备上亲身学习。

Matrix立志为全球所有学生/年轻工程师提供动手、全面的工程教学。

 

Matrix的教学培训解决方案包括:

我们为世界各地的教育和培训提供商提供行业标准的培训设备。我们的解决方案涵盖科学、工程和技术学科,从物理学到机器人学,再到微控制器、电气安装、汽车等。

 

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Flowcode允许学生为基于嵌入式微控制器的系统开发功能强大的电气、电子和机电系统。它用于支持世界各地的学校、学院和大学的一系列技术学科的学习。

在教育系统内,Flowcode用于7个独立的学科:

 

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E-block2系统非常适合所有人,从教育环境中的学习者到工业界的工程师。E-block的使用得到了配套软件(包括PIC、dsPIC、ARM和AVR Arduino IDE、Flowcode)的支持,并支持Grove®传感器。我们的专业团队通过论坛提供技术支持。

 

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Locktronics是一系列简化电气和电子学习和教学过程的产品。核心系列包括200多个电子元件(ANSI和DIN),安装在坚固的塑料载板上,并打印有相应的电路符号。学生使用载板与具有互连金属柱的底板一起构建工作电路,然后使用提供的工作表进行实验。所有解决方案都以坚固的存储解决方案提供,并且始终在线提供课程。解决方案设计为在两名学生之间使用1个工具包。还提供了演示面板。

Locktronics系列帮助许多学科的学生将电气理论应用到电气实践中。Locktronics系列被全球数千家教育机构和培训机构用于电气培训,从小学生到汽车学徒和实习航空维修工程师。

Locktronics有40多种不同的课程包可供选择,涵盖广泛的主题:从布线技术人员的简单电气到本科电子工程师的高级晶体管特性。课程包括一些工作表和实验以及课程计划和教师笔记。

我们的解决方案分为9个主要学科领域:物理学、基础工程、计算机科学、航空、汽车、机器人和机电一体化、电气安装、电子工程和电气安装。这些解决方案还可用于提供核心的基本组件,一旦掌握了基本原理,这些核心组件可通过更多的专业部件进行扩展。

 

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自动化智能工厂让学生们能够获得制造业和现代工业4.0原则中常用的一些工艺和技术的经验。这包括传送系统、传感系统、气动拾取和放置技术、直流电机驱动器和步进电机驱动器。工厂包括由塑料和其他材料制成的彩色磁盘。传送带将这些零件移入工厂,用户编程的传感器将磁盘分类到多个废弃仓中。一些通过抽吸装置从输送机上取下,步进电机控制的龙门架将磁盘分类到适当颜色的容器中。智能工厂完全独立,可存放在我们的标准托盘中。智能工厂可与西门子(或其他品牌)12V或24V PLC配套使用。

学习目标

 

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AllCode是编程中的一个新概念。我们所有的AllCode产品都是独立的主机,在功能强大的16位dsPIC微控制器上运行,几乎可以与任何编程语言一起使用,包括Flowcode、MATLAB、LabVIEW、Python、AppInventor、VisualBasic/C#/C++等。

Formula AllCode和Robot Arm生产单元都提供免费课程,帮助您充分利用新的机器人解决方案。这些课程包括一系列不同难度的活动:从简单的路线跟随到使用Formula AllCode机器人车解决迷宫,以及API控制到使用AllCode机器人手臂生产单元自动挑选和放置。

为您的AllCode设备编程

AllCode是独立的主机,可使用多种语言:

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我们的MicroCNC系列机器是低电压设计,易于存储,性价比高;允许学生分组工作,制作设计原型,并学习主要的加工概念。可靠的加工范围是制造工程原理的极好介绍。

为什么选择MicroCNC

 

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现代电机训练系统是在安全的学习环境中学习不同类型电机特性的革命性方法。该解决方案包括十种不同类型的机器、集成电源和控制盒以及基于PC的应用程序的用于不同机器类型的高级控制器。除此之外,我们还提供了四份单独的课程手册,用于教学电机原理,使用外部仪表进行手动控制,使用PC控制以及使用MATLAB进行控制。

主要特点:

 

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Matrix的过程控制培训系统是学习这一常见工程学科的创新方法。这些工具包可控、便携式和安全,使学生能够使用独立的基于温度、压力、流量和液位的培训系统,有效地学习工业过程控制的原理。

系统优势

学习目标/实验:

 

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Automatics是一系列产品,可以简化有关气动和自动化系统的教学和学习过程。Automatics系列旨在适应课堂环境。气动元件与真实工程师使用的元件相同,但经过巧妙的调整,使学生能够在没有工具的情况下快速构建自动化系统。该系列中约有30个单独的坚固部件,每个部件安装在透明的亚克力板上,该亚克力板有适当的气动或电气符号。学生使用塑料“三通”螺栓将部件安装到稳定的铝平台上,并使用尼龙管将部件连接在一起,以构建工作气动回路。

为什么选择Automatics

 

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Matrix结构培训系列,涵盖了机械工程学科领域中常见的七种结构原理。我们的解决方案适用于世界各地的学院和大学。

结构系列教授学生关于弯矩、剪切力、简支梁的反作用力、弯曲应力、梁的挠度、杆的扭转和销接框架。

主要特点

 

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允许学生学习许多工程相关课程所需的机械工程原理的设备的基本力学范围,主要基础系列有四个套件可用。除这些工具包外,我们还推出了具有数据记录和热力学原理的线性和转动动力学工具包。

课程范围包括:

 

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流体力学及其受力的研究越来越受欢迎。随着在广泛学科中的应用,包括机械、土木、化学和生物医学工程,Matrix的基础流体系列允许学生通过动手做实验来理解关键原理。一个主工作站及配套提供的16个单独的组件,允许学生构建9个不同的实验,而不需要任何额外的工具。其中六个实验通过USB连接到压力和流量传感器,可以将结果自动绘制在图表上并进行分析。其余三个实验则需要手动执行。

每个组件都通过快速释放闩锁连接到主工作站,允许学生快速构建和拆卸每个实验。提供了一个完整的易于遵循的工作表的免费课程。

系统优势

学习目标/实验:

 

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Matrix电子飞行信息系统由一个带液晶显示屏的EFIS、用户控制、指南针传感器、高度传感器和一个带有额外电位器的Locktronics板组成,这些电位器模拟了飞机上的其他传感器。

传感器和EFIS通过CAN总线连接。学生使用该系统和基于PC的诊断软件来了解基于计算机的复杂飞行系统是如何由通过串行数据总线(在这种情况下为CAN总线)上的多路复用信号连接的单独电子模块组成的。还包括使用万用表和示波器进行故障查找。

功能包括:

学习目标/实验:

 

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TINA是一个强大的电子CAD系统,用于电子产品开发,包括完整的原理图捕获、许多模拟工具和完整的电路板布局包。TINA被世界各地数千名专业设计师使用,包括德州仪器公司(Texas Instruments),他们推荐TINA模拟其模拟设备。

电气工程师将发现TINA是一种易于使用、高性能的工具,而教育工作者将欢迎其独特的培训环境功能。

学习目标:

 

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这种紧凑的开路亚音速风洞训练设备是为台式使用而设计的。

风洞旨在教授空气动力学原理和探索流体流动。适用于大学到本科教学,它具有计算机控制的风扇、数据采集和多个实验设置,由触摸屏界面控制,还包括LED流可视化。

风洞具有125mm的透明试验段,风速为25m/s。

风洞具有内置于收缩喷嘴中的蜂窝状结构(比率9.2:1),确保通过试验段的均匀流量。清晰的测试部分允许对实验行为进行可见性和清晰的理解。空气通过变速控制风扇流出,并在背部覆盖手指护罩。

内置数据采集允许用户直接输出皮托管和测压孔的压力读数。它还允许实时记录升力和阻力分量。随多个NACA剖面翼型提供了不同的阻力形状。简单的螺纹连接允许学生设计自己的测试件进行分析。

烟雾发生器(提供)可用于在测试对象上创建流线型烟雾轨迹,以可视化流型。

风洞可以教授许多空气动力学原理,例如:

 

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与Flowcode一起,Sysblocks为音乐技术、数字信号处理(DSP)、通信和数字无线电技术提供了一种新的信号处理教学方法。

使用以200MHz运行的高速、高功率、32位PICmicro微控制器,我们能够提供一种综合的学习方法,这种方法在课堂环境中既经济又有效。

Sysblock有四个模拟输入、两个模拟输出和支持电路。32位PICmicro微控制器由一个主机设备编程,该主机设备是一个标准的18系列PICmicro微型控制器。该主机设备负责USB通信、LCD显示器、编码器和开关输入等非核心任务。这种体系结构使主32位设备可以自由进行信号处理。

提供了两个可扩展的E-Block端口。E-Block用于Wifi、键盘、蓝牙、CAN、Zigbee和许多其他可用的功能,连同Grove连接器,具有巨大的灵活性。模拟输入信号被缓冲并电平移动到电源电压的一半(1.65V),然后被馈送到主32位PICmicro微控制器的内部A/D转换器。

数字电位计允许在软件中调整输入信号的电平。该板配备了许多用于控制目的开关和编码器。该板还具有微型单色图形显示器和许多可编程LED,包括2 x 8 LED VU仪表LED。该板由USB的3.3V或插头式电源供电。

带微控制器的音乐

音乐技术软件包使用单个Sysblock和FlowcodeEmbedded,让学生能够快速构建多种数字音乐应用程序,并了解数字音乐操作和效果的原理。学生们将了解D/A转换和A/D转换以及数字信号处理技术,这些技术允许在数字域中对音乐进行采样、延迟、操作和制作。学生们利用信号发生器、麦克风和扬声器/耳机来创建和理解音乐技术的各种应用。该软件包适用于对嵌入式编程和音乐感兴趣的16岁以上的学生。

系统、信号、DSP和FFT

系统、信号、DSP和FFT软件包向学员介绍数字系统中的一些概念,包括a/D和D/a转换、奈奎斯特、数字信号处理、信号处理、信号的傅里叶分析和FFT算法以及数字滤波器。学员们进行了一系列实验,通过单个Sysblock、嵌入式Flowcode中创建的预编程序、信号发生器、示波器和频谱分析仪,让学生们了解信号处理的细节。学生们下载程序并进行一些实验,让他们了解信号处理的参数和技术。对于高级学生来说,使用嵌入式Flowcode进行创造性编程也有很多机会,他们会发现Sysblock和Flowcode的组合为快速创建信号处理系统提供了平台。

通信和数字无线电技术

学生完成系统、信号、DSP和FFT软件包后,可继续学习通信和数字无线电技术课程。本课程允许学生构建和实验一系列基于Sysblock的系统。学生们使用一个面板上有三个Sysblock来创建一系列通信调制器和编码器,添加噪声,然后对生成的信号进行解调/解码。在此过程中,学生了解通信系统的参数,包括锁相环性能、信噪比、误码率和数字无线电技术的原理。学生调查的通信系统包括PLL、AM、FM、OOK、ASK、FSK、BPSK、QAM、QPSK和DSSS。学生使用系统块的预编程序。对于高级学生来说,使用Flowcode进行创造性编程也有很多机会,他们会发现Sysblock面板和Flowcode组合为数字通信的实验提供了平台。硬件平台包括3个Sysblock面板(编码/调制、解码/解调和噪声产生器)和一个混合板。

 

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1998年,马丁·路德大学哈勒·维滕贝格医学物理与生物物理研究所的员工创立了GAMPT——应用医学物理与技术公司——现在代表着超声波测量技术领域的全面专业知识。GAMPT设计自己的项目,并与商业和研究合作伙伴合作寻找解决方案。德国、欧洲、亚洲和美国不断增长的客户和合作伙伴网络反映了许多成功的合作。

 

适用于实训的优异产品

基于多年来在物理实践工作中支持最广泛学科领域的学生的经验,GAMPT开发和生产设备和实验装置,使用这些设备和试验装置可以在超声技术在医学、物理和材料科学的实际应用中进行清晰的示范性培训。

 

公司相关教学产品套件有(PHY=物理 IND=工业, MED=医疗):

 

超声波基础

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探索超声技术的基本物理技术原理及其在医学、自然科学和工程科学中的应用

 

实验:

 

医学超声

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超声技术在医学诊断中的应用,特别适用于高校医学和医学技术职业培训

 

实验:

 

材料科学与工程中的超声波

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通过一些最常见的超声检测方法进行无损检测(NDT),如脉冲回波法和穿透透射法、角束测试和使用不同材料样品的TOFD程序

 

实验:

 

剪切波和表面声波

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研究液体和固体之间以及不同固体之间边界处超声波的模式转换,以及剪切波和表面声波(瑞利波和兰姆波)的声速测定

 

实验:

 

德拜-西尔斯效应

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声光学导论和连续发射超声波的使用,以及使用激光对驻波场进行成像

 

实验:

 

超声多普勒效应

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研究多普勒频移对传输频率、入射角和流速的本质依赖性

 

实验:

 

多普勒超声

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超声多普勒效应对频率、入射角和血流速度的基本物理依赖性研究

 

实验:

 

声光效应

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探索机械波和光之间的相互作用,也称为声光效应(AOM,声光调制)

 

实验:

 

超声CT和扫描方法

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全面清晰地介绍使用超声波的计算机断层扫描测量系统的结构和功能

 

实验:

 

超声波成像

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通过生动地跟踪从单个超声信号到完整B扫描图像的单个步骤,检查B扫描方法的可能性和限制

 

实验:

 

B超检查

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面向应用的B超扫描技术的可能性和局限性研究和基础实践

 

实验:

 

 

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Festo公司成立于1925年,是一家独立的家族企业,总部位于德国内卡河畔的埃斯林根。作为全球企业和教育机构的合作伙伴,Festo Didactic自1965年以来一直为全球56000家工业企业和教育组织提供先进的教育和培训解决方案,支持全球56000个教育合作伙伴、大学、职业学院和工业培训中心提供工厂自动化、电气和电子工程、过程控制、工业4.0、智能制造、建筑自动化、新能源技术等主题的培训,从基础课程到技术学习中心,提供40多种语言的交钥匙教学设备和培训解决方案。1985年,Festo Didactic开始在中国开展业务,并一直深入致力于中国市场,为600多家企业、机构、学院、大学、职业学院和培训基地提供双体系教学、职业培训、行业培训和咨询、竞赛培训和支持四个业务领域的服务。

 

学习解决方案包括:

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